根据教育部高等教育教学评估中心、中国工程教育专业认证协会确定的进度安排，中国工程教育专业认证协会专家组于6月20日至6月22日莅临我校，对计算机科学与技术专业进行工程教育专业认证现场考查。

6月21日上午，计算机科学与技术专业认证会议在天赐庄校区本部理工楼504会议室举行，专家组组长、西安电子科技大学崔江涛教授，专家组成员北京百知教育科技有限公司刘春阳教授，吉林大学胡成全教授，专家组秘书中国机械工程学会缪云，以及我校副校长蒋星红教授，计算机科学与技术专业认证领导小组成员单位负责人，必威领导、专业负责人、师生代表，本科教学督导委员会代表出席了本次会议。必威院长李凡长教授主持了本次专业认证会议。

蒋星红首先致欢迎辞并简要介绍了我校的基本情况、发展现状及我校参加工程教育专业认证情况。她指出，苏州大学秉承校训精神，坚守学术至上，学以致用，培养模范公民的办学理念，把培养人才作为自身的使命与坚守。在本科人才培养方面，学校上下聚焦立德树人，聚力改革创新，以构建通识教育、专业教育和创新创业教育相融合的研究型教学体系为驱动，以“五位一体”评估体系为手段，着力打造一流的本科教育。学校着力推进本科专业评估与认证工作，并以专业评估与认证为抓手，开展一流专业的建设。必威的领导和全体师生对专业认证决心坚定、毅力坚强，经过连续三年申请，终于迎来了专家组进校现场考查，成为学校第四个专家组进校现场考查的工科专业。她表示，学校高度重视专业认证工作，各学院（部）也意识到通过专业认证可以系统地分析专业人才培养的历史与现状，查找薄弱环节，更新人才培养的理念，构建以学生为中心的人才培养模式，完善和丰富学校本科人才培养的要求和特色，从而进一步提升学校本科人才的培养质量。

崔江涛简要介绍了此次现场考查目的、考查方式。他强调，专业认证不是评价专业的好与坏，而是看专业是不是符合专业认证的通用标准和专业补充标准的基本要求，在此过程中看是否符合苏州大学自身发展的特色和定位。按照认证要求，专业负责人刘纯平教授针对计算机科学与技术专业自评报告修订内容、专家组前期提出的问题进行了补充汇报。内容涉及以学生发展为中心的学生学习指导、过程跟踪、学业预警与帮扶体系；人才培养目标的进一步阐释，培养目标合理性、达成性评价和修订机制；培养目标能力素养的划分，毕业要求指标点的分解；持续改进四大闭环体系的功能与作用；课程体系建设及复杂工程问题的解决；师资队伍建设；创新实践、教学专业实验室等教学支持条件的建设与完善等方面。

随后的交流环节，专家组围绕以学生为中心、成果导向、持续改进的认证理念，从专业建设的制度化、证据化、标准化等三个层面向与会人员进行了提问，主要涉及人才培养目标与合格工程师的底线关系，毕业要求对培养目标的支撑及评价标准，培养目标与就业能力的关系，课程体系与建设对毕业目标的达成情况，学生工作、教学管理围绕成果导向理念上的实践，招生生源情况及吸引优秀源的举措，外围与内部持续改进的情况及数据收集对专业建设持续改进的推进，产业界对专业建设、人才培养的支持，工程背景师资队伍的建设，毕业生就业情况等方面，与会人员逐一进行了解释说明。

专家组以《全国工程教育专业认证通用标准》及《计算机类专业补充标准》为依据，在审阅专业自评报告的基础上，考查了组成与系统结构实验室、数据分析实验室、计算机网络实验室等教学设施，调阅了专业人才培养方案、教学大纲、实验报告、实习报告、毕业设计（论文）、考试试卷、试卷分析表、课程达成度分析表等相关教学资料和教学文件，随机抽取并座谈了在校生，访谈了毕业五年的校友、用人单位代表、任课教师、实验室教师、管理人员，旁听了部分专业实验课程等，从而对自评报告中提供的资料、数据进行了详细的核实，完成了对计算机科学与技术专业认证的现场考查工作。

6月22日下午，专家组现场考查意见反馈会在校本部理工楼504会议室举行。崔江涛代表专家组，对此次计算机科学与技术专业认证进校考查情况做出说明，并提出初步考查意见。他指出，苏州大学非常重视专业认证工作，必威对认证工作极为重视，对专家们的考查工作给予了大力的支持与配合。计算机科学与技术专业重视对学生的指导，尤其是全员导师制，成效明显；建立了较为完整的学生成长发展的机制与制度；制定了符合学校定位，适应社会经济发展需求的培养目标；建立了培养目标合理性评价机制；提出了能够支撑培养目标达成的毕业要求；初步建立了产出导向的教学质量监控体制；设置了能支持毕业要求达成的课程体系；建立了具有较好教学能力与专业水平，满足教学要求的师资队伍；建立了满足实验教学和学生实践活动需要的基础实验室和专业实验室。同时，专家组对培养目标的职业能力表述，主要教学环节的质量要求与毕业要求的关联度，外部评价结果的有效分析、持续改进的针对性，部分通识和实践类课程支持毕业要求达成效果的有效性，部分毕业设计（论文）选题与工程实际问题的关联度及企业或行业专家参与指导考核等五个方面提出了意见和建议。

针对专家组提出的意见和建议，蒋星红作表态发言。她首先代表学校及必威全体师生，对专家组为苏州大学计算机科学与技术专业进行全面体检所付出的辛勤劳动表示衷心感谢。随后，她结合此次专业认证期间，恰逢改革开放四十年来教育部首次召开的全国高等学校本科教育工作会议的精神与陈宝生部长提出的“四个回归”、“三要”、“八首先”等要点内容，进一步阐述了建设一流本科专业、重视本科教育的重要性。她表示，认证专家指出了计算机科学家与技术专业建设过程中弱项和不足，这对学校办好计算机科学与技术专业、办好工科专业非常重要。她要求，学校、学院（部）要高度重视专家组反馈的意见，逐条研讨，近期能解决的问题要即知即改，对于涉及到较长远的问题，尽快拿出整改方案。她希望，苏州大学的工科专业不仅要对标国家标准，更要对标国际标准，以认证促建设，以认证促改革，以认证促发展，通过专业认证发挥专业建设的示范引领作用，提升人才培养质量。